• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Май 2026
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср
41
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 13 мая

15:00

Заседание семинара «Спорт в перспективе социальных и гуманитарных наук»: докладчики - Мария Киселева и Екатерина Филиппова

16:00

Встреча с академическим руководителем бакалаврской программы Государственное и муниципальное управление»

онлайн
16:00

Семинар проекта «Подходы к альтернативной международной финансовой системе»: «Механизм снижения суверенного риска на рынках развивающихся стран»

онлайн
16:00

Открытая лекция Джеффри Сакса

17:00

Семинар цикла «Новая география: наука о пространстве и жизни»: «Искажения на картах. Почему Гренландия не больше Австралии?»

онлайн
17:15

Семинар НУГ «Научно-технологическое сотрудничество России с приоритетными странами: вызовы и возможности в условиях санкций»: «BRICS Pay: будущее международных платежей?»

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «Педагогическое образование»: «Состав и критерии оценивания портфолио»

онлайн
18:10

Семинар ПГ «Доверие и отношение к государственным электронным сервисам и технологиям сбора данных»: «Доверие к государству в России: от теории к эмпирическому исследованию (и обратно)»

18:30

Онлайн-дни бакалаврских программ факультета компьютерных наук: «Программная инженерия»

онлайн
18:30

Онлайн-дни бакалаврских программ факультета компьютерных наук: «Компьютерные науки и анализ данных»

онлайн

Четверг, 14 мая

Антропологическая конференция Центра исторических исследований «Майский СБОР – 2026»: «Старение и устаревание как этнографическая теория модерности»

Регистрация: до 12 мая 

15:00

Вебинар «Поведенческие финансы»

онлайн
16:00

Встреча разговорного клуба по русскому языку как иностранному «ГЛАГОЛЬ/GLAGOL’»: лекция «Праздник весны и труда: история 1 Мая»

онлайн
18:00

День открытых дверей бакалавриата Школы коммуникаций

онлайн
18:00

Профориентационный семинар бакалаврской программы «Управление цифровым продуктом»: «Как начать карьеру в ИТ»

18:00

Вебинар для абитуриентов магистратуры факультета экономических наук: «ИИ-алгоритмы для инвестирования на фондовом рынке»

онлайн
18:00

Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»: «О каких слушателях мы мечтаем?»

онлайн
18:30

Онлайн-дни бакалаврских программ факультета компьютерных наук: «Прикладной анализ данных»

онлайн
18:30

Онлайн-дни бакалаврских программ факультета компьютерных наук: «Проектирование интеллектуальных робототехнических систем»

онлайн
19:00

Встреча Дискуссионного клуба департамента теории права и сравнительного правоведения: «Колониальное правовое наследие в Индонезии и странах Юго-Восточной Азии»

онлайн
Иллюстрация к новости: «Наша книга — небольшой, но уверенный шаг в развитии музеев и проектов внутри них»

«Наша книга — небольшой, но уверенный шаг в развитии музеев и проектов внутри них»

Студенты магистерской программы «Трансмедийное производство в цифровых индустриях» вместе с сотрудниками московских музеев выпустили электронную книгу «Подросток в музее: как кураторы и тьюторы помогают  людям найти себя». Почему они выбрали такую тему и чем занимается продюсер книг — в материале новостной службы портала.

Иллюстрация к новости: «Студенты моего модуля серьезные, трудолюбивые и очень ответственные»

«Студенты моего модуля серьезные, трудолюбивые и очень ответственные»

Одним из первых международных преподавателей, приступивших к дистанционной работе со студентами ВШЭ в этом учебном году, стал Лев Манович – профессор компьютерных наук Городского университета Нью-Йорка, автор работ о цифровой культуре и новых медиа. Он ведет проектный семинар на факультете гуманитарных наук для студентов бакалаврской программы «Культурология».

Иллюстрация к новости: «Почти все материалы для подготовки к собеседованию нашлись в курсах магистерской программы»

«Почти все материалы для подготовки к собеседованию нашлись в курсах магистерской программы»

Обучение на магистерской программе факультета компьютерных наук ВШЭ Master of Data Science, реализуемой онлайн, помогло Алексею Бабенкову, студенту первого набора, не только получить новые знания, но и с их помощью найти новую работу. Как организована учеба в удаленном формате, в чем преимущества такого формата и какие курсы особенно полезны, он рассказал новостной службе портала.

Иллюстрация к новости: «В Вышке я чувствую себя как дома»

«В Вышке я чувствую себя как дома»

Многие студенты Высшей школы экономики, обучающиеся на коммерческой основе, мечтают перевестись на бюджет. Анне Смирновой и Наталье Второвой, студенткам ОП «Востоковедение» факультета мировой экономики и мировой политики, это удалось. О своем интересе к Востоку, поступлении в университет, а также опыте «транзита» девушки рассказали новостной службе портала.

Иллюстрация к новости: Академическая мобильность: студенты программы «Реклама и связи с общественностью» делятся опытом

Академическая мобильность: студенты программы «Реклама и связи с общественностью» делятся опытом

Как только у студента НИУ ВШЭ сданы четыре сессии, он имеет право подавать заявку на конкурс международной мобильности. Причины у каждого свои: попрактиковаться в языке, опробовать новую систему образования, посетить другие страны. Студенты программы «РиСО», вернувшиеся из иностранных вузов, рассказывают о своем опыте академической мобильности.

Иллюстрация к новости: Школа дизайна открывает онлайн-бакалавриат

Школа дизайна открывает онлайн-бакалавриат

Онлайн-бакалавриат — инновационная программа, которая позволяет объединить преимущества проектного подхода к дизайн-образованию и цифровых компетенций дистанционного формата. Новый бакалавриат будет готовить востребованных профессионалов, которые могут работать и в офисе, и удаленно в российских и международных компаниях, агентствах, проектах. Онлайн-бакалавриат стал совместным проектом Школы дизайна НИУ ВШЭ и НИУ ВШЭ — Пермь.

Иллюстрация к новости: «Я счастлив, что поступил на право в Вышку»

«Я счастлив, что поступил на право в Вышку»

Рамин Бабаев учится на втором курсе магистерской программы «Право международной торговли, финансов и экономической интеграции». Он приехал в Москву из Баку, где получил степень бакалавра в Академии государственного управления при Президенте Азербайджанской Республики (специальность «Правоведение»). Впечатлениями от жизни и учебе в Москве студент поделился с новостной службой портала.

Иллюстрация к новости: Итоги регистрации на «Я – профессионал»: более 576000 заявок

Итоги регистрации на «Я – профессионал»: более 576000 заявок

Завершилась регистрационная кампания на четвертый сезон олимпиады «Я – профессионал» – одного из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуемого при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. Более 576000 заявок на участие получили организаторы олимпиады.

Иллюстрация к новости: Суперкомпьютер Вышки получил премию «Приоритет-2020»

Суперкомпьютер Вышки получил премию «Приоритет-2020»

24 ноября в Общественной палате наградили лауреатов национальной премии в области эффективного применения передовых технологий «Приоритет 2.0». Вышка получила диплом за развитие суперкомпьютера cHARISMa, появившегося в университете в 2019 году. В октябре того же года был создан отдел суперкомпьютерного моделирования, который собрал молодых профессионалов с большим опытом работы с такими технологиями.

Иллюстрация к новости: Лучшие практики цифровизации: объявлены победители студенческого чемпионата HSE CASE SCHOOL

Лучшие практики цифровизации: объявлены победители студенческого чемпионата HSE CASE SCHOOL

21 ноября прошел финал студенческого чемпионата HSE CASE SCHOOL, посвященный стратегиям цифровизации университетов. 10 команд из разных вузов защищали проекты цифровизации вымышленного «Нового Российского Университета», в которых нужно было учесть все детали перевода учебного заведения в цифру: от анализа рынка edTech до разработки бизнес-модели включения механизмов цифровизации в преподавательскую, студенческую и научную жизнь университета.