Проекты молодых кинематографистов в программе фестиваля «КОРОЧЕ»
В конкурсной программе фестиваля короткометражного и дебютного кино «КОРОЧЕ» — сразу три работы от выпускников и студентки Школы дизайна НИУ ВШЭ: короткометражки Николая Коваленко и Алисы Полуниной, а также дебютный полнометражный фильм Савелия Осадчего.
Студенты и аспиранты НИУ ВШЭ приняли участие в Международной летней школе Пекинского университета
В июле в Пекинском университете проходила ежегодная летняя школа по квантовой молекулярной динамике, которая в этом года перешла на международный уровень. Ее первыми иностранными гостями стали студенты и аспиранты МИЭМ НИУ ВШЭ. У них была обширная образовательная программа, им также удалось посетить лабораторию оптоэлектронных материалов и энергетических приборов.
«Идеи студентов подчеркивают вопросы, ключевые для дальнейшего развития города»
Завершилась первая международная совместная летняя школа Высшей школы урбанистики ФГРР НИУ ВШЭ и Брестского государственного университета имени А.С. Пушкина (БрГУ), организованная на его базе. Программа была посвящена изучению буферных зон железных дорог, опоясывающих центр города. В работе школы приняли участие студенты ОП «Городское планирование» Высшей школы урбанистики, а также студенты БрГУ и Брестского государственного технического университета.
«Ямолод.Стажировка»: студенты ВШЭ развивают туризм на Ямале
Завершился очередной поток молодежного проекта «Ямолод.Стажировка», сообщает портал Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа. Программа расширила предлагаемые возможности, организовав серию коротких стажировок в июле и августе. Интенсивы проводятся в течение месяца и ориентированы на студентов первых курсов. Среди стажеров июльского потока — шестеро участников платформы «ГосВышка» Высшей школы экономики.
11 вузов России стали участниками проекта ВШЭ и «Яндекса» по применению ИИ при подготовке дипломных работ
Эксперты «Яндекс Образования» и факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ научили студентов и научных руководителей использовать нейросеть YandexGPT в трудоемких задачах — для анализа источников, структурирования информации, визуализации данных и работы с текстом в процессе подготовки дипломов.
В Вышке прошла первая международная летняя школа по экономике и финансам
В начале июля прошла Первая международная летняя школа МИЭФ НИУ ВШЭ по экономике и финансам для студентов партнерских университетов. 10-дневная академическая и культурная программа объединила 30 участников из пяти стран. Учащиеся из Китая, Вьетнама, Турции и ОАЭ прилетели в Москву, чтобы вместе со студентами МИЭФ приступить к обучению. Занятия вели преподаватели Вышки из числа исследователей и практиков в области экономики и финансовых рынков.
36 часов кода: как прошел «Рекламатон»-2025
18–19 июля в Школе коммуникаций НИУ ВШЭ состоялся масштабный хакатон по data-driven-коммуникациям. Соревнование было организовано магистерской программой «Цифровые коммуникации и продуктовая аналитика» совместно с компанией-партнером TWINBY.
«Мы готовы принимать таланты в России»
В Национальном центре «Россия» наградили победителей VIII сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». Одним из лидеров среди вузов по числу дипломантов и медалистовстала Высшая школа экономики. Президент НИУ ВШЭ Александр Шохин принял участие в церемонии награждения медалистов.
Подведены итоги Конкурса межкампусных академических инициатив НИУ ВШЭ
В Высшей школе экономики подведены итоги Конкурса межкампусных академических инициатив, организованного Центром по работе с группами высокого профессионального потенциалаКорпоративной академии НИУ ВШЭ. Успешно прошли испытания 9 команд. Среди победителей — проекты для разработчиков, будущих преподавателей, исследователей.
Дисциплина ВШБ ВШЭ «Управление проектами» получила международную аккредитацию
Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ получила аккредитацию на преподавание дисциплины «Управление проектами» по международному стандарту IPMA ICB 4.0. Аккредитация подтверждает, что курс «Управление проектами» в ВШБ соответствует международным стандартам: от содержания дисциплины и квалификации преподавателей до учебно-методических материалов. Эти требования признаны в более чем 70 странах, включая США, Китай, Индию, Германию, Великобританию и Францию.
очно/онлайн